Personnalisez vos Google News !
Google vous permet dorénavant de personnaliser vos news de deux façons principales: – on peut inclure des sections des news de différents pays (en différentes langues) et les déplacer à loisir sur la page,...
Catégorie : Non classé
Extension “View in Internet Explorer” pour Firefox
Même si on ne veut pas, on est parfois obligé d’afficher une page avec Internet Explorer. L’extension IEView pour Firefox/Mozilla permet de faire ça facilement : clic droit à n’importe quel endroit de la...
Spiral Learning
Comment se sortir du problème qu’a tout enseignant : le tendance à inonder le pauvre étudiant/utilisateur/client avec des détails inutiles. Du blog fait par des auteurs Head First: Creating Passionate Users
Find Your Way To The Greatest Laugh: MSN Maps
Pour voir si vous faites confiance à Microsoft: http://www.masternewmedia.org/news/2005/02/14/find_your_way_to_the.htm
Google Maps
Google vient de lancer en beta un service de cartes interactives : http://maps.google.com C’est limité aux USA, mais c’est assez impressionnant, aussi au niveau du graphisme (essayez de rechercher un lieu, de zoomer ou...
Windows Noises
On peut même faire de la musique avec les outils de base de Windows, comme le Sound Recorder (n’oubliez pas de branche vos haut-parleurs ou votre casque).
Endnotes / Importer des listes bibliographiques
C’est un travail long et fastidieux. Globalement, il s’agit d’introduire des séparateurs aux bons endroits dans chaque référence bibliographique selon des modèles (correspondant à des types de références) que Endnotes reconnaît. Etapes suivies: 1)...
Dynamique de l’évolution des institutions de formation tertiaire suscitée par l’introduction des TIC
Complete Reference: Gurtner, J.-L., Monbaron, J., Platteaux, H., Touvet & D., Zahnd, J. (2004). Dynamique de l’évolution des institutions de formation tertiaire suscitée par l’introduction des TIC. Projet FNRS – PNR 43, Brochure de...
Regard sur l’accompagnement pédagogique de cours e-Learning à l’université
Complete Reference: Platteaux, H. (2004). Regard sur l’accompagnement pédagogique de cours e-Learning à l’université. J. Viens & A. Wyrsch (Eds.). Revue Suisse des Sciences de l’Education – No. Spécial Evaluation du e-Learning. 9 p....
