Proposé par l'unité "Enseignement et recherche" des services IT à l'Université de Fribourg
Lorsqu’on a de nombreuses applications et fenêtres ouvertes sur son (ses) écran(s), on aimerait parfois pouvoir facilement les réorganiser, par exemple pour avoir un traitement de texte dans la moitié gauche, et un navigateur...
Faut-il enseigner en tenant compte du « style d’apprentissage » des étudiant·e·s ? Le surlignage est-il une bonne méthode pour apprendre à partir d’un texte ? Les personnes de type « cerveau droit » apprennent-elles différemment des « cerveau...
Avec les formats de cours « Thématique » ou « Hebdomadaire » proposés en standard par Moodle, la page d’accueil du cours peut devenir très longue si de nombreuses activités et ressources sont proposées aux étudiant·e·s. Il devient...
Pour apprendre du vocabulaire, des dates d’histoire, ou encore des formules mathématiques, les cartes mémoire (flashcards) peuvent être bien utiles, surtout si l’on met en oeuvre la répétition espacée. Mais créer ses propres cartes...
Nous venons d’installer la dernière version 2.62 de LimeSurvey (LimeSurvey est un logiciel permettant de créer des sondages et enquêtes en ligne). L’interface d’administration et les questionnaires sont maintenant entièrement « responsive », c’est-à-dire que la...
Deux des « cerveaux » d’edX, le programme de MOOCs du MIT et de Harvard, viennent de publier un rapport (très lisible 😉 ) HarvardX and MITx: Four Years of Open Online Courses dans lequel ils...
La visualisation de données joue un rôle de plus en plus important, et on trouve toujours plus d’outils permettant de créer des visualisations. Il n’est donc pas forcément facile de choisir le bon outil....
La vidéo Copyright and Creative Commons proposée par CommonCraft peut être utile pour faire comprendre aux étudiant·e·s qu’ils/elles ne peuvent pas sans autre copier/coller dans leurs productions des images trouvées en ligne (à noter...
Souvent, les enseignant·e·s utilisent Moodle presque uniquement pour distribuer des ressources aux étudiant·e·s. Mais les différentes activités de Moodle permettent de faire bien plus pour stimuler les interactions entre étudiant·e·s en dehors de la...
Chaque année, Educause (association d’universités ayant pour objectif d’améliorer l’enseignement supérieur grâce aux technologies de l’information) demande à des professionnels de l’IT quels seront selon eux les prochains défis à relever. Parmi les 10...
