piik : filtrage collaboratif de contenu
Nous allons très prochainement déposer une demande de fonds dans le cadre de switch aaa.
Notre projet concerne la conception et la création d’une plateforme de filtrage collaboratif de contenu. En effet, il existe actuellement de (trop) nombreuses sources d’information concernant le elearning, et suivre l’actualité dans ce domaine nécessite un investissement en temps qu’il est de moins en moins possible de trouver. Nombre d’articles ou d’outils qui pourraient s’avérer indispensables sont donc malheureusement ignorés ou connus trop tardivement.
Le but du projet est de dynamiser une communauté de personnes intéressées par le elearning. Des intérêts plus particuliers existent dans un tel groupe, pour des sujets plus précis, et définissent des degrés d’affinité entre les personnes (les amis). Avec piik, chaque membre disposera essentiellement des ressources que ses amis et lui-même auront jugées intéressantes, en naviguant dans le web. Piik allie ainsi deux tendances actuelles du « web 2.0 », les réseaux sociaux et les sites sociaux de nouvelles (« social news websites »), en un outil unique de discrimination des informations.
Salut Gérald,
Nous avons utilisé un outil similaire en didactique universitaire: Diigo. Cela répond au problème posé dans le dernier paragraphe de ton article.
Pourrais-tu préciser l’originalité de Piik? Car je ne suis pas sûr d’avoir bien saisi. Merci
david
Salut David,
Merci pour cette référence. L’idée de piik est née il y a plus d’une année. On va regarder diigo de près. S’il répond à nos besoins, cela nous évitera un long développement 😉
La nouvelle version de diigo (dont nous parlions déjà en juin 2007) permet effectivement de voter pour des news, mais bien entendu pour celles déjà postées. Notre projet prévoit plutôt que l’appartemance à une communauté permetra d’afficher les nouvelles entrées en fonctions des choix précédents.