Catégorie : Article

Talky.io est un service en ligne qui permet d’avoir des conversations vidéo en ligne et de partager l’écran sans plugin ni inscription. Il est basé sur des logiciels libres et donc il peut être...

Dans un récent billet, nous vous parlions de l’enquête du centre Learning Technology and Innovation de la London School of Economics sur les usages et souhaits des enseignant·e·s par rapport aux technologies. Ce centre...

Avec ses 27’000 ouvrages référencés (état décembre 2014), Bibup continue de surfer sur la vague du succès. C’est en effet 9’000 ouvrages supplémentaires qui se sont ajoutés aux références existantes. Forts de ce succès,...

Je suis en ce moment à la recherche d’un lecteur permettant d’annoter les fichiers epub. Beaucoup des lecteurs de fichiers epub ne proposent qu’une possibilité de marque-pages ainsi que la copie d’une sélection de...

Le Centre NTE vous propose à partir du 1er décembre un calendrier de l’Avent. A chaque jour une surprise. Venez nous rendre visite !

J’ai participé à TICE2014, une conférence comprenant plusieurs parties, à savoir: 7 présentations en liens avec des outils pour les enseignants; 3 présentations sur les MOOC; 3 portant sur les jeux sérieux; et 5...

C’est ce que vous propose la Fondation Mozilla via son site AppMaker, toujours dans le but d’enseigner et surtout de partager le web. C’est simple mais permet de faire découvrir les bases de la...

Le centre Learning Technology and Innovation de la London School of Economics a procédé récemment à une enquête auprès des enseignant·e·s sur leurs usages et besoins par rapport aux technologies éducatives. Première réponse, peu...

On a parlé récemment dans les médias du succès d’un étudiant lausannois avec son site de partage de notes de cours : « Un site internet permet désormais aux étudiants de toute la Suisse romande...