Auteur : Hervé Platteaux

Aujourd’hui, un petit florilège de vidéos traitant toutes des compétences transversales des étudiants. Tout d’abord, ProfilTIC. Ce projet québecois a amené la création d’un référentiel de compétences TIC pour les étudiants du secondaire II....

Le présent billet pour vous faire part de quelques réflexions issues de la lecture du nouveau « NMC Horizon Report 2016 », paru très récemment, et en particulier des 2 chapitres : « Blending Formal and Informal...

Pour ce billet de blog, je vous propose la vidéo « Future Learning » (Mini Documentary, GOOD Magazine, 2012) Elle fait intervenir différentes personnalités (Sugata Mitra, Sal Khan, Catherine Lucey, Seth Weinberger, etc.) toutes impliquées dans...

Parmi les derniers livres que nous avons commandés pour qu’ils soient à votre disposition à la bibliothèque (de Fribourg). Déjà dans les rayonnages ou très bientôt… Paivandi, S. (2015). Apprendre à l’université. De Boeck....

Les Eduhubdays 2016 ont été l’occasion d’une session « Student panel » (video recording on SWITCHtube) au cours de laquelle les étudiants parlent de ce qu’ils aiment, et n’aiment pas, à propos de l’utilisation qu’ils font...

Image by ePublicis   De retour de la Conférence ADMEE2016 (Association pour le Développement des Méthodes d’Evaluation en Education), je partage avec vous quelques réflexions et résultats présentés en cette occasion à propos des...

Les LMS (Learning Management Systems), comme Moodle par exemple, se sont implantés dans nos universités et connaissent un grand succès que l’on peut estimer au vu du nombre de cours ouverts chaque semestre dans...

Une FAQ a été mise en place afin d’aider les usagers de notre service Limesurvey (https://survey.unifr.ch/, version 2.x). Dans la page d’accueil, un lien permet d’accéder facilement à cette aide installée dans un cours...

Durant « Les rendez-vous de l’enseignement » organisés par l’Université de Genève (journée du 5 novembre), j’ai pu tester l’application « Safe Exam Browser » (SEB) qui permet, une fois installée sur un ordinateur, que l’étudiant soit bloqué...

Le Centre NTE offre un nouveau service : les enseignants peuvent demander qu’un atelier soit créé pour leurs étudiants. Prenons l’exemple du cours de 1ère année « Introduction à la gestion d’entreprise » du Professeur Eric...