Auteur : Gérald Collaud

Nouveau site pour les prestations IT

Depuis quelques semaines, nous nous sommes attaqués à la nouvelle version du site de la DIT. Ce dernier date d’avant Hénoch et avait besoin d’un sacré coup de pinceau. En utilisant la nouvelle identité visuelle...

Apprendre à programmer

Le débat sur l’importance de l’apprentissage de la programmation à l’école obligatoire a été relancé cette semaine par le président de l’ETHZ, Lino Guzella : « …ce qu’il faudrait faire, c’est vraiment enseigner à tous...

Statistiques m.unifr par module

Au delà des valeurs absolues de fréquentation du site mobile m.unifr.ch, il vaut aussi la peine de se pencher sur la répartition des accès selon les différents modules de l’application web. En résumé, 4...

m.unifr.ch : toujours plus d’intérêt

m.unifr.ch se porte comme un charme. La rentrée de septembre 2015 a vu 5200 visiteurs (à comparer avec les 4’300 visiteurs en septembre 2013), alors que la moyenne mensuelle s’établit pour l’année à 3660...

Télécharger sans câble 20 DVD par seconde ?

Le Li-Fi, dont nous parlions dans notre blog en 2012 (cf. Si vous avez des craintes face au WiFi, essayez le LiFi), devient une réalité. Début 2015, dans une expérience en laboratoire, des chercheurs...

La liste 2015 des pires mot de passe

A force de répéter qu’il est important que les mots de passe soient difficiles à découvrir, on pourrait espérer que les gens aient compris et donc modifié leurs habitudes. Or, selon la dernière liste...

Les eduhub days 2016 c’est ce mercredi et jeudi

Les eduhub days sont une occasion annuelle pour la communauté elearning suisse de se rencontrer et d’échanger sur différents projets. Cette année, la rencontre aura lieu mercredi et jeudi prochain à Fribourg. Le programme...

Vote en classe :

Depuis un peu plus d’une année, le Centre NTE vous propose une application de vote interactif en classe (cf. le billet « Vote en classe« ). A ce jour déjà près de 60 sondages ont été...

Les étudiant·e·s ne savent pas ce qui est bon (pour eux)

Depuis quelques années, nos universités ont pris l’habitude de faire évaluer la qualité des enseignements par leurs étudiant·e·s. Au cours de chaque semestre, l’enseignant·e distribue un questionnaire durant son cours et propose aux étudiant·e·s...